قرأت العنوان وجذبني ولكن وجدت المضمون مختلف تماماً لكني مع العنوان ليش منهج جديد والمادة مو أساسية حتى واحد واثنين ما نحطها في الإبتدائي لأنه تقويم مستمر وماله حد أدنى في المهارات فافتقدت المادةأهميتها بالنسبة للطالبة ولا نجد اهتمام من أولياء الأمور قبل الطالبات لاتقولوا نرغب الطالبات رغبنا وما في فايدة ولا تقولوا شخصية المعلمة ولا . ولا ... وكيف أكلف الطالبة بخاماات من طين وصوف وفلين وجلد وغيرة وغيرة (وهذا فقط في المرحلة الإبتدائية) وهي في قرية والدخل محدود ومافي ميزانية تكفي ولو بوفر خامات ماتكفي للمدرسة كلها الثلاث المراحل علماً بأننا أستخدمنا البدائل لكنها مو فكل شيء تنفع ونحن مطالبين بتأدية المنهج كااااامل ومع هذا الجهد والتعب المادة ليست ذات أهمية للطالبة ما فيها نجاح ولا رسوب ونرجوا فتح باب الحوار في هذا الموضوع ونأسف للإطالة